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高中地理灵性动态教学活动的创设策略
高中地理灵性动态教学活动的创设策略
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中文摘要：
高中地理新课堂提倡活动式教学，课堂设计把活动教学化，把教学活动化，培养学生的自主实践能力与创新精神，激发学生学习兴趣，体验学习过程，促进学习方式的转变，提升教师语言品位与教学机智，让课堂闪现出学生的灵性美与动态美。
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作者：
阿依尼萨·吾麦尔
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作者单位：
新疆巴音郭楞若羌县中学地理教研组 新疆 巴音 841800
关键词：
高中地理
灵性
动态
活动
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(28)
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