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浅议初中物理概念教学
浅议初中物理概念教学
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中文摘要：
物理概念是物理学的基础，也是初中物理教学的重难点。搞好物理概念教学是初中物理教学成功的关键。本文从物理概念教学学生的认知过程入手，通过教育理论与教学实例相结合进行深入浅出的论述，阐明了物理概念教学的重要性和学生学习、掌握概念的认知过程。
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作者：
任良平
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作者单位：
四川省阆中市金垭镇大垭中心学校 四川 阆中 637400
关键词：
物理概念
实验
理解
掌握
运用
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(28)
参考文献量
2
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