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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(28) :
85-85.
初中地理有效课堂教学方法探究
唐家彬
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(28) :
85-85.
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来源:
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初中地理有效课堂教学方法探究
唐家彬
1
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作者信息
1.
江西省乐平五中 江西 乐平 333300
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摘要
初中地理有效课堂教学方式、方法有很多,如果每一位初中地理教师都能注意根据教师本人特点、新的学生特点、新的课程特点、新的教学环境和新的地理科学进展来改革调整自己的教学方式、方法,使自己的地理教学方式、方法常教常新,就能使课堂教学水平不断提高。
关键词
初中地理
/
教学
/
有效
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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