读写算(教育教学研究)2015,Issue(28) :98-98.

新常态下初中物理课堂教学有效模式实践探讨

马惠
读写算(教育教学研究)2015,Issue(28) :98-98.

新常态下初中物理课堂教学有效模式实践探讨

马惠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县马坝初级中学 江苏 盱眙 211751
  • 折叠

摘要

随着新课程标准的深入实施,素质教育与能力教育已经成为教育教学改革的新常态,如何在新常态下加强更为高效的教学课堂的构建,是初中物理一线教学老师始终思考与探讨的主要问题。本文就此结合自身多的来实践物理课堂教学的实践展开探讨,以增强学生积极主动地加强对教学内容学习与探究的自觉性,不断厚实他们的物理学基础,增强他们物理知识应用能力,提升他们物理科学素养。

关键词

新常态/初中物理/课堂教学/有效模式/实践探讨

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文