新常态下初中物理课堂教学有效模式实践探讨

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中文摘要：随着新课程标准的深入实施，素质教育与能力教育已经成为教育教学改革的新常态，如何在新常态下加强更为高效的教学课堂的构建，是初中物理一线教学老师始终思考与探讨的主要问题。本文就此结合自身多的来实践物理课堂教学的实践展开探讨，以增强学生积极主动地加强对教学内容学习与探究的自觉性，不断厚实他们的物理学基础，增强他们物理知识应用能力，提升他们物理科学素养。

作者：

马惠

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作者单位：

江苏省盱眙县马坝初级中学江苏盱眙 211751

关键词：

新常态初中物理课堂教学有效模式实践探讨

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(28)

被引量1
参考文献量3