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刍议初中地理教学中的情感教育
刍议初中地理教学中的情感教育
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中文摘要：
在地理教学中进行情感教育是非常必要的，在地理教学中，只有重视和关注了学生的情感领域，才能促使学生“知、情、意、行”等诸多因素的协调发展，才能给学生创造一个友爱融洽的人际关系，激发学生的学习兴趣，提高地理教学的整体效益，增强学生的自我参与意识，提高学生的地理综合素质。
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作者：
陆取
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作者单位：
贵州省凤冈县新建中学 贵州 凤冈 564200
关键词：
地理教学
情感教育
运用策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(28)
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