读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：101-101,102.

高中地理教学一体化模式的构建

周俞坊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：101-101,102.
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高中地理教学一体化模式的构建

周俞坊1
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作者信息

  • 1. 重庆市彭水第一中学 重庆 彭水 409600
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摘要

高中地理教学应是理论与实践相结合的课程，真正的做到综合运用才能为社会培养出合格的有用之才。但是传统教学模式下只注重理论知识的传授，忽视了学生的实践环节，一体化教学模式能够很好地将理论和实践结合起来，本文针对此话题展开论述，针对什么是一体化教学模式、一体化教学模式的作用以及建构方法三方面进行阐述。

关键词

高中地理/一体化教学模式/构建

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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