读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：106-106.

利用地理教学渗透环保意识

王玉兰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：106-106.
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利用地理教学渗透环保意识

王玉兰1
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作者信息

  • 1. 廊坊广播电视大学香河分校 河北 廊坊 065400
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摘要

水土流失、资源紧缺等自然现象，都与地理性质有关。中专地理教师在对学生讲解自然和人文的基础知识以后，教师还要培养学生赖以生存的环境保护意识。

关键词

地理教学/渗透/环保意识

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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