读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：114-114.

有效开展初中化学课堂教学的策略探析

罗毅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：114-114.
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有效开展初中化学课堂教学的策略探析

罗毅1
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作者信息

  • 1. 重庆市南川区合溪镇中心小学校 重庆 南川 408400
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摘要

初中阶段的学生刚刚接触到化学学习，因此提高化学课堂教学的有效性，对于提升学生的化学素质具有重要意义。本人作为一名初中化学教师，在实际的教学中积累了一些能够提高化学课堂教学有效性的策略，在此与大家分享。

关键词

初中化学/课堂教学/有效策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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