读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：115-115.

对优化高中生物教学的几点思考

冉明才
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：115-115.
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对优化高中生物教学的几点思考

冉明才1
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作者信息

  • 1. 重庆市彭水县第一中学 重庆 彭水 409600
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摘要

生物作为高中阶段教学的重要组成部分，对培养学生的科学素养具有重要意义，但在实际教学过程中，生物教学面临着师生积极性不高、教学成效不好的困境。

关键词

高中生物/教学/困境/优化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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