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对优化高中生物教学的几点思考

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生物作为高中阶段教学的重要组成部分,对培养学生的科学素养具有重要意义,但在实际教学过程中,生物教学面临着师生积极性不高、教学成效不好的困境。

冉明才

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重庆市彭水县第一中学 重庆 彭水 409600

高中生物 教学 困境 优化

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(28)