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谈课改下的高中数学教学

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在新课程背景下,高中数学教学要认真培养学生主动探索、共同探究的学习方式和创新意识,老师要采用灵活多样的教学手段和教学方法,把高中数学真正落实到素质教育中去。

伊月福

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青海省互助县第三中学 青海 海东 810500

主动探索 创新 信息技术

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(28)
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