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对小学数学概念教学的实践与反思
对小学数学概念教学的实践与反思
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中文摘要:
小学数学教学中有很多概念,在教学中,使学生正确撑握概念,是理解和掌握其它数学基础知识的首要条件。本文笔者从新课程理念下对小学数学概念教学的理解,概念教学中容易出现的问题和一些教学方面的建议进行了一些探讨。
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作者:
董国成
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作者单位:
西宁市城北区双苏学校 青海 西宁 810028
关键词:
小学数学
概念教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(28)