读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：148-148,149.

探索当前初中数学作业设计策略

潘建东
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：148-148,149.
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探索当前初中数学作业设计策略

潘建东1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市永嘉县沙头镇花坦中学 浙江 温州 325109
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摘要

如何提升课堂教学有效性已经越来越受到重视，作业设计作为有效提升课堂教学有效性的策略之一已不容忽视，笔者以本人所教的初中数学学科为例，并结合自身从事多年初中数学教学实际出发，探索如何优化作业设计，提升课堂教学有效性策略。

关键词

初中数学/数学作业/教师/学生

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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