读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：157-157.

随风潜入夜，润物细无声--浅谈在小学数学教学中渗透德育

唐绍明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：157-157.
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随风潜入夜，润物细无声--浅谈在小学数学教学中渗透德育

唐绍明1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区双槐镇渭溪完全小学 重庆 合川 401520
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摘要

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位，作为基础学科的数学，必须渗透德育。怎样才能在数学教育教学中渗透德育，可以对学生进行学习目的性教育，利用教材中的插图由生动事例入手，从数据入手，从练习题入手，加强操作实践活动，进行思想教育。渗透劳动技能教育；在评价中渗透，让评价承载德育的功能。

关键词

浅谈/在小学数学教学中/渗透德育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
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