读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：160-160,161.

浅谈小学生计算能力的培养

崔红梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：160-160,161.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学生计算能力的培养

崔红梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省衡水市胜利小学 河北 衡水 053000
  • 折叠

摘要

新课程教材要求学生掌握必要的基础知识，具有一定的计算能力，培养学生具有解决生活实际问题的能力。因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。计算能力的提高，不仅需要教师从教材的特点出发，而且还要培养学生的计算兴趣、养成良好的计算习惯，注重练习形式和反思，这些应该贯穿于整个小学数学教学的全过程。

关键词

兴趣/形式/习惯/反思

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文