读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：193-193,194.

如何在数学教学中培养学生质疑的能力

张凯丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：193-193,194.
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如何在数学教学中培养学生质疑的能力

张凯丽1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗三道沟小学 内蒙古 呼伦贝尔 021000
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摘要

本文从“积极创设情境，使学生‘想问’；想方设法营造氛围，使学生‘敢问’；培养良好习惯，使学生‘好问’；教给学生方法，使学生‘会问’”四个方面，阐述了如何在小学数学教学中培养学生进行质疑，并通过培养学生质疑来从而调动其学习主动性和积极性，使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。

关键词

想问/敢问/好问/会问

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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