浅析中小学数学的衔接教育

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中文摘要：在新课程改革的浪潮下，目前新的学期即将来临，在全国各地正有众多的小学毕业生即将跨入初中的校门。从小学到初中，是人生历程上的一次重大跨跃。这时，他们学习的内容一下子增多了，加深了。特别是数学科，最容易使众多的学生感到学习困难。笔者根据多年的教学实践得出：搞好中小学数学的衔接教育，使初一新生实现顺利的过渡，尽快的入门，缩短心理上、学习上的适应期，对于学生学好数学，有着积极的作用。

作者：

樊万之

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作者单位：

重庆市江津区向阳小学校重庆江津 402260

关键词：

小学数学教学教育

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(28)