读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：212-212.

试论如何促进高中数学课堂教学的质量

方城星
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：212-212.
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试论如何促进高中数学课堂教学的质量

方城星1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳高级中学校 重庆 云阳 404500
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摘要

数学作为一门学理性较强的理工类学科，在高中时段的教学中占据重要的一席。随着近些年来新课改的实施，我们在教学中应当以一种怎样的方法展开数学教学已经成为教师们共同面临的话题。本篇论文，笔者将主要围绕着新课改下，我们将如何更好地提高高中课堂教学质量这个话题展开陈述。

关键词

高中阶段/高中数学/课堂教学/质量/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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