国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(28) :
220-220.
浅析初中数学教师的职业发展
荣明星
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(28) :
220-220.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析初中数学教师的职业发展
荣明星
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
遂宁市船山区教育局 四川 遂宁 629000
折叠
摘要
教师在教学中要为自身的职业做长远的打算,在教学生涯中不断的进步,建立终身学习的观念。教师首先要转变观念,建立终身发展的职业理念。在这种观念的指导下能够从实际出发,在教学中不断的反思,提高教学的质量。在提高教学水平的基础上,教师要提升自身的水平,做到为人师表的要求,积极的参与到培训中去,不断的提升自我。
关键词
初中数学
/
教师
/
职业终身发展
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果