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浅析高中数学的教学方法

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21世纪所需要的人才是具有创新精神的人才,而中国长期以来受传统教学观念的影响,所培养出来的很多都是高分低能的学生。老师认为学生在课上记笔记,课下再做大量的练习题进行巩固,就会掌握所讲的知识,某种程度上,这可能是老师的一厢情愿。这种教学方法对于学生的身心发展皆不利。

颜小平

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重庆彭水中学 重庆 彭水 409600

高中数学 教学方法 新课改

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(28)