读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：265-265.

高中历史新课导入点滴谈

盛绪兰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：265-265.
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高中历史新课导入点滴谈

盛绪兰1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第七十一中学 甘肃 兰州 730080
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摘要

导入新课是教师讲授新教材之前的导语，目的在于激起学生的学习兴趣，使学生有目的有准备听课，有效引导学生集中思维，从而为整堂课的进行打好基础。导入新课对一堂课有很重要的作用，好的导语就像唱戏的开台锣鼓，未开场先叫座儿。它可以吸引学生的注意力，激发学生的求知欲望，渲染良好的课堂气氛。所以精心设计历史课“导语”是中学历史教学不可忽视的一个重要环节，它将直接影响课堂教学效果。

关键词

新课导入/导入设计/导入方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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