读写算(教育教学研究)2015,Issue(28) :285-285.

提高英语听力能力对策研究

陈海宝
读写算(教育教学研究)2015,Issue(28) :285-285.

提高英语听力能力对策研究

陈海宝1
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  • 1. 江西省丰城市第四中学 江西 丰城 331100
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摘要

学生的听力技能形成是一个潜移默化的过程,高中英语听力教学要按照英语课程标准的要求,结合学生实际,循序渐进,持之以恒。同时,要将听说读写有机地结合起来,形成一个相互作用,相互促进的教学体系。在训练过程中,要重视学生应试技巧的培养,使学生在课堂上保持思维活跃,精神饱满,心情舒畅,敢想敢说敢问。

关键词

高中英语/听力/提高

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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