首页|提高英语听力能力对策研究

提高英语听力能力对策研究

扫码查看
学生的听力技能形成是一个潜移默化的过程,高中英语听力教学要按照英语课程标准的要求,结合学生实际,循序渐进,持之以恒。同时,要将听说读写有机地结合起来,形成一个相互作用,相互促进的教学体系。在训练过程中,要重视学生应试技巧的培养,使学生在课堂上保持思维活跃,精神饱满,心情舒畅,敢想敢说敢问。

陈海宝

展开 >

江西省丰城市第四中学 江西 丰城 331100

高中英语 听力 提高

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(28)