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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(28) :
285-285.
提高英语听力能力对策研究
陈海宝
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(28) :
285-285.
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来源:
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提高英语听力能力对策研究
陈海宝
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作者信息
1.
江西省丰城市第四中学 江西 丰城 331100
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摘要
学生的听力技能形成是一个潜移默化的过程,高中英语听力教学要按照英语课程标准的要求,结合学生实际,循序渐进,持之以恒。同时,要将听说读写有机地结合起来,形成一个相互作用,相互促进的教学体系。在训练过程中,要重视学生应试技巧的培养,使学生在课堂上保持思维活跃,精神饱满,心情舒畅,敢想敢说敢问。
关键词
高中英语
/
听力
/
提高
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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