读写算(教育教学研究)2015,Issue(28) :288-288.

实施情感教育,提高学生英语学习的效率

毛盛琴
读写算(教育教学研究)2015,Issue(28) :288-288.

实施情感教育,提高学生英语学习的效率

毛盛琴1
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  • 1. 江西省丰城市第四中学 江西 丰城 331100
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摘要

教学是教师和学生双方面的活动,教师注意学生的情感态度,不仅要“因材施教”,还要学会“因情施教”,根据学生的合理情感需要,来调整自己的教学策略,以满足学生的要求,达到教学过程的最优化。

关键词

情感/初中英语/效率

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量3
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