读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：330-330.

提高小学语文教学效果的几点尝试与探索

任章琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：330-330.
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提高小学语文教学效果的几点尝试与探索

任章琴1
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作者信息

  • 1. 贵州省湄潭县兴隆完小 贵州 湄潭 564100
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摘要

新课程教学改革主张“以人为本”，强调尊重学生的主体地位，提高学生的学习能力。本文以新课标理念为依据，对提高小学语文教学效果的策略进行了探索尝试。

关键词

小学语文/教学效果/提高/研究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
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