读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：341-341.

浅谈如何进行小学语文有效教学

胡利
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：341-341.
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浅谈如何进行小学语文有效教学

胡利1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区珞璜小学校 重庆 江津 402260
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摘要

课堂教学是一门很大的学问，具有极强的艺术性。从教师的角度，探讨了适合小学语文课堂有效性教学的一些方法，这些方法能充分调动学生学习的积极性，让课堂教学更有实效性。

关键词

有效性/课堂教学/学法指导

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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