读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：378-378.

初中语文随笔写作训练的教学探索

李琼
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：378-378.
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初中语文随笔写作训练的教学探索

李琼1
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作者信息

  • 1. 四川省夹江第一中学 四川 夹江 614100
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摘要

写作能力是语文素养的综合体现，写作应该贴近生活、来源于生活。生活中处处有语文，本文针对初中语文的写作教学中的随笔训练开展教学探索，鼓励学生关注现实，有感而发，乐于动笔将自己的真实情感记录下来，写作内容和形式灵活开放，学生可以结合自己的兴趣和优势充分创造文字的魅力。

关键词

初中语文/随笔写作/教学探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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