读写算(教育教学研究)2015,Issue(28) :404-404.

论高中语文文言文的教学策略

赵晓艳
读写算(教育教学研究)2015,Issue(28) :404-404.

论高中语文文言文的教学策略

赵晓艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市荣昌永荣中学 重庆 荣昌 402460
  • 折叠

摘要

高中语文教学中的文言文教学既是重点又是难点,在传统教学模式中,高中学生因不得其法,文言文学习吃力而苦恼。因此,随着新课改的不断深入,需要教师转变课堂角色,学生主动探究学习、多联系现实生活、增强学习动机,这样才能学好文言文,达到学习目标。

关键词

高中语文/文言文教学/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文