读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：20.

浅谈多媒体在小学科学课堂教学中的有效应用

银花
读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：20.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈多媒体在小学科学课堂教学中的有效应用

银花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆博州博乐市第六中学 新疆 博乐 833400
  • 折叠

摘要

随着科学技术的发展以及小学科学新课程改革的不断深入,多媒体技术已经广泛应用于课堂教学.多媒体技术以图文并举、声像结合的表现形式,以超越课堂限制的非凡表现力,大大提高了小学生对课堂教学的理解和感受,进而将小学科学教学引入全新的境界,把小学生带进了全新的课堂教学.多媒体技术辅助教学在激发小学生学习科学兴趣、开发智力、提高课堂实效、优化课堂教学等方面都起到了至关重要的作用.但是多媒体辅助教学也是一把双刃剑,我们必须坚持实效性、知识性、严密性和趣味性的原则.

关键词

小学科学/多媒体技术/有效整合/课堂实效

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
段落导航相关论文