读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：22-23.

专家、团队与"我"——论教师专业成长

刘克群
读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：22-23.
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专家、团队与"我"——论教师专业成长

刘克群1
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作者信息

  • 1. 南昌市育新学校红谷滩分校 江西 南昌 330000
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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