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信息技术课学生玩游戏的对策

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在信息技术课堂上,学生们对玩游戏的关注度大于学习知识,从而影响教学效果.本文结合笔者教学实践,分析信息技术课堂学生玩游戏的原因,并提出了相应对策.

王婷

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江苏省邳州市八路中学 江苏 邳州 221312

信息技术 课堂 学生 游戏 对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(29)
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