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怎样提高学生的阅读能力
怎样提高学生的阅读能力
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中文摘要：
大部分高中学生认为,阅读是主观题目,不应该给出客观的标准答案.实然,这与读哈姆雷特相似.然而,针对语文教学而言,课堂的引导和理解模式相对规范,在考试中解答题目的模式其实也是相对统一的.本文将探讨如何寻找这种主观上的统一.
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作者：
黄永菊
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作者单位：
重庆市合川中学校 重庆 合川 401520
关键词：
高中语文
语文阅读
阅读理解
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(29)
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