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高中化学教学中实施学案教学的研究

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随着新课程标准的实施,基础性教育改革也随之进行."学案教学"是以素质教育为基础,以"学案"为主导提出来的,目的是让教师在教学中注重学生的主体地位,从而有效提高化学教学效率.

孙立才

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黑龙江省萝北县职业技术教育中心学校 黑龙江 萝北 154200

新课程 基础性教育 学案教学 主体地位

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(29)
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