读写算(教育教学研究)2015,Issue(29) :124.

高中地理教学浅谈

王运女
读写算(教育教学研究)2015,Issue(29) :124.

高中地理教学浅谈

王运女1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省西宁市十二中 青海 西宁 810000
  • 折叠

摘要

本文从高中地理教学改革着手,通过分析改革的背景和前提条件,以改革教学方法、考试内容、能力的培养与研究、学科渗透几方面改革的方法、途径来探讨新一轮的课程改革,以适应新形势的发展,特别是地理高考的变革.

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文