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教学仪器装备与有效发挥实验教学效益的思考

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随着教育水平的提高,我国基础教育教学仪器装备水平在近几年得到迅速提升,然而教学仪器装备与实验教学的有效发挥依然存在一定差距,教学仪器装备管理不规范、实验教学方法落后等问题突出.本文就有效发挥实验教学效益提出相应建议.

龙晓敏

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绵阳市涪城区电教教仪工作站 四川 绵阳 621000

教学仪器装备 实验教学 有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(29)
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