谈谈如何让小学数学课堂回归生活

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：让数学课堂回归生活是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径.从数学课程标准的要求看:《数学课程标准》指出:"学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的.数学是重要的基础科学.营造愉快的课堂教学氛围,让学生在生活中感悟数学,乐于探究,从而提高课堂学习效率.在教学中,教师要根据各年级学生特点,制订具有针对性的教学方案,尽力挖掘学生对学习数学的兴趣爱好,以生活化的方式呈现数学,让数学知识回归生活,使学生知道数学来源于生活,生活离不开数学,从而使他们乐于在轻松愉快的气氛中学习知识.

作者：

姚鹏

展开 >

作者单位：

河北省阳原县第二实验小学河北阳原 075800

关键词：

激发兴趣数学课堂研究生活创设情境

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(29)

参考文献量1