读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：215.

初中体育教学现状及解决策略

王杨
读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：215.
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初中体育教学现状及解决策略

王杨1
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作者信息

  • 1. 四川省射洪县职业高级中学校 四川 射洪 629200
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摘要

新课标中明确规定,体育教学应当以学生为主体,关注学生的个性发展和能力增长,促进学生身体和心灵健康成长,形成终身体育意识.然而由于诸多因素包括教学资源,师生意识和现行评价体系的制约,初中体育教学发展缓慢.

关键词

初中体育/教学现状/解决策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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