读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：285.

基于当前高中语文阅读教学探讨

李晓娇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：285.
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基于当前高中语文阅读教学探讨

李晓娇1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市苍南县龙港高级中学 浙江 温州 325802
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摘要

阅读教学是语文教学的重要构成部分,无论是教学的内容还是教学时数都占据着不可动摇的位置,然而阅读教学的现状是无法让人满意的,最普遍也是最突出的现象是"投入高而收效低".因此,本文主要通过查阅大量文献资料,并结合本人所在地区高中语文阅读教学实际进行分析,从中发现问题,纠其原因,最后提出相应的解决策略,为优为高中语文教学提供一定的参考及借鉴.

关键词

高中语文/语文教学/阅读教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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