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构建初中语文的创新性教学——以《桃花源记》为例

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随着新课程改革的进一步实施,创新教学已经成了我国初中语文课堂教学的关键,在课堂创新上进行突破,培养初中生创新能力,成为初中语文教师的历史崇高使命.在现今的语文教学中,教师应该充分结合教材特点,采用创新性教学方法,展现初中语文教学的张力与活性.

尔世荣

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河北省南宫市教育局 河北 南宫 051800

新课程 创新性 思维

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(29)
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