读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：336.

提升小学语文阅读教学质量的方法分析

苏晓燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(29) ：336.
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提升小学语文阅读教学质量的方法分析

苏晓燕1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区横山小学 江西 上饶 334600
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摘要

阅读教学在小学语文课程中有着十分重要的地位,学生的语文阅读能力在一定程度上反映了学生自身的综合素质.因此在教学中提升小学生的阅读水平对于促进学生综合素质的全面提升有着很好的一定的促进作用,更关系到学生个人日后其他课程的学习效果,目前的阅读教学有着一定的局限性,影响了阅读教学质量的提升,为了更好的提升语文阅读课程的教学效果,本组结合实践,就提升小学语文阅读教学质量的方法开展了探讨分析.

关键词

小学语文/阅读教学/教学质量/教学研究/教学方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量4
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