读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：35-35.

走进农村孩子心里践行“五心级”策略

黄艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：35-35.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

走进农村孩子心里践行“五心级”策略

黄艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆巴南区樵坪小学校
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文