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积极心理学在八年级班主任心理健康教育中的应用

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21世纪的今天,随着社会经济的不断发展,教育水平也在不断提高,新时代的教育更加科学化、合理化、全面化,这就要求教师既要注重学生的知识水平,也要注重学生的心理健康教育。本文从积极心理学的角度,具体分析了积极心理学在班主任教师心理健康教育中的应用。

姜正淑

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鞍山市朝鲜族学校

积极心理学 心理教育 应用

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(30)
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