读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：71-72.

如何正确运用“三疑三探”教学模式

赵景红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：71-72.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何正确运用“三疑三探”教学模式

赵景红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省张家口市涿鹿县大堡学区 河北张家口
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文