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探究教师如何有效开展幼儿科学教育活动

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随着教育事业的不断发展，社会对幼儿的科学教育更为重视。但是想要营造和谐的气氛，激发幼儿爱科学、学科学的兴趣以及探究科学的欲望，需要教师不断创造条件，给幼儿充足的自由空间，让幼儿自己动手操作，并从中不断地丰富经验中促进幼儿的情感、知识、品德的提升，让幼儿成长为具有良好科学素养的人才。

梁凯玲

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中山市南区德恒幼儿园 广东中山

教师 幼儿 科学教育活动

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(30)
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