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博物馆社会教育与学校课程教育结合实例探讨之一--以“我和漫画有个约会”活动为例

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博物馆作为社教机构，社会越来越关注馆校共建工作在文博宣教的份额，如何将文博宣教活动通过课程介入来切入学校课程教育，盘活、用活现有资源，将资源共享最大化，最终服务国家大局、教育启迪人民呢？中山市博物馆及其分馆积极与学校合作开展一系列馆校共建社会教育活动项目。

丘绮丽

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广东省中山市博物馆 528403

馆校合作教育 综合实践活动课程 课程介入 我和漫画有个约会

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(30)
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