读写算(教育教学研究)2015,Issue(30) :113-113.

家庭教育与幼儿创造力的培养

宋艳娇
读写算(教育教学研究)2015,Issue(30) :113-113.

家庭教育与幼儿创造力的培养

宋艳娇1
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  • 1. 辽宁省盘锦市兴隆台区实验幼儿园
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摘要

随着教育改革不断深入,幼儿创造力的培养备受关注,它的发展既有赖于幼儿的主观因素,又与其所处的环境密切相关。研究结果表明,父母有意识的与幼儿在一起活动,可以激励幼儿创造性思维的发展,从而开发训练和提高幼儿的创造力。

关键词

家庭教育/幼儿/创造力/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
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