读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：136-136.

高中信息技术课激发学习兴趣的核心探索和分析

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读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：136-136.
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高中信息技术课激发学习兴趣的核心探索和分析

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  • 1. 内蒙古锡林郭勒盟蒙古中学
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摘要

信息技术在生活中越来越广泛的应用，使得高中信息技术课程在基础教育中占有重要地位。顺利地开展这门课程，关键在于培养学生对于信息技术课的兴趣。激发学生学习信息技术课程的兴趣不仅是教学任务，而且是完成教学目标、使学生掌握更多信息技术知识的有效途径。本文将结合多年的信息技术课程教学经验，探索和分析如何激发高中生学习信息技术课程的兴趣，为广大同仁更好地教学提供借鉴。

关键词

高中信息技术/兴趣/激发/探索

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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