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课堂实验在初中物理教学中的应用研究

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物理课程的学习对于初中学生而言是对于物理知识的初步接触,作为一门对逻辑思维和抽象能力要求较高的学科,需要在初中教学中融入了很多的环节去引导学生适应这种学习的过程。其中课堂实验是比较常用的一种方法,这种课堂的活动模式能够让学生在初中物理课堂中准确的把握物理知识的关键。

付江涛

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湖南省洞口县岩山九年制学校

初中物理 课堂实验 应用研究

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(30)
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