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浅谈如何建立高中生物教学的高效课堂
浅谈如何建立高中生物教学的高效课堂
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中文摘要：
本文认为，生物是一门贴近生活且实验性较强的学科，因此在生物教学中，如果能联系生活实际激发学生学习兴趣，使之产生强烈的求知欲，并充分发挥主动精神提高课堂效率，这对教学就能否取得较大成功至关重要。本文通过分析课堂高效性的内涵，进而从学生为主体，教师为主动这两方面入手，分别对课堂教学的相关要求和做法进行阐述，提出如何建立在新课改形势下的高中生物教学的高效课堂。
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作者：
刘鹏
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作者单位：
辽宁省本溪市桓仁满族自治县第一高级中学
关键词：
高中生物
教学
高效课堂
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(30)
被引量
1
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