读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：156-156.

如何让初中物理在生活实践中绽放色彩

斯迪克·达吾提
读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：156-156.
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如何让初中物理在生活实践中绽放色彩

斯迪克·达吾提1
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作者信息

  • 1. 新疆鄯善县达浪坎乡第一初级中学
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摘要

生活是知识的源泉，一切客观的理论都来自生活中的实践探索。对初中物理学科来讲，实现物理教学生活化与实践化，让学生通过生活了解物理，透过自然认知科学，不仅是提高他们物理学习成效的重要途径，更是培养他们勇于探索，敢于实践的学习品性。对教师来讲，实现物理学科生活化最重要的，是制定充分的教学策略让学生们将物理学习融入生活，贴近自然。

关键词

生活化/实践化/自然现象/初中物理

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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