国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(30) :
219-219,220.
浅析微课在初中数学教学中的作用
黄钦梅
付智权
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(30) :
219-219,220.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析微课在初中数学教学中的作用
黄钦梅
1
付智权
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市丰都县十直中学
折叠
摘要
互联网信息技术日新月异,在我们的生活中体现得淋漓尽致。教学也随之改革,利用互联网信息技术,微课随之而生。从认识微课到接受微课再到使用微课最后对微课功能的挖掘、发展,作为一线教师我们收获了微课带给我们的惊喜,应该有义务、责任研究微课发扬微课作用,让广大老师获利,最终让莘莘学子获利。正如课题所言微课在初中数学教学中的作用,结合本人教学实践从4个方面论述微课的作用:动画性促进课堂的有趣性;掌握知识;暂停性帮助学生突破难点;记忆性帮助学生理解数学概念,形成知识体系。
关键词
动画
/
重复
/
暂停
/
记忆
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
4
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果