读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：240-240,469.

浅谈如何在小学数学教学中寻找教学“遗憾”，提高教学水平

杨兴巧
读写算(教育教学研究)2015，Issue(30) ：240-240,469.
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浅谈如何在小学数学教学中寻找教学“遗憾”，提高教学水平

杨兴巧1
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作者信息

  • 1. 重庆市大足区龙水镇第二小学
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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